幼儿园大班闹元宵节教案（1）

活动目标：

1. 学会绘制不同样式的花灯，注重色彩的美感。

2. 学会画提灯和观赏灯的小朋友。

3. 回忆和感受元宵节的欢乐氛围。

活动准备：

花灯范画。

活动过程：

1. 引入话题：

提问幼儿对于元宵节的了解，以及以往的庆祝方式，突出节日的意义和传统。

2. 观赏范例：

展示多样的花灯范画，激发幼儿兴趣，引导观察和讨论。

3. 演示技巧：

讲解并示范灯笼的绘制方法和看灯人的画法。

4. 实践练习：

鼓励幼儿画出抬头看灯的小朋友，强调画法和色彩的运用，引导快速完成的幼儿进行创意添加。

5. 作品展示：

将作品展示在主题墙上，举办热闹的元宵灯会。

幼儿园大班闹元宵节教案（2）

活动目标：

1. 让幼儿初步理解元宵节的含义和民俗习俗，享受集体活动的快乐。

2. 促进幼儿之间的相互关爱与友好相处。

活动准备：

布置教室，展示各种花灯，准备灯谜。

活动过程：

1. 观赏布置的教室，讨论花灯的特色。

2. 回忆元宵节活动，分享过去的经验。

3. 观看花灯，自由交流。

4. 活动结束，猜灯谜，外出游玩。

幼儿园大班闹元宵节教案（3）

活动目标：

1. 能根据儿歌形式创作内容。

2. 通过儿歌学习，体会生活。

3. 鼓励幼儿表达和互动。

活动准备：

收集灯笼，准备儿歌。

活动过程：

1. 复习儿歌。

2. 创编儿歌。

3. 小结，奖励。

活动延伸：

尝试用名字替换儿歌中的角色。

活动反思：

本次教学主要让幼儿了解元宵节，体验节日欢乐。难点在于理解儿歌押韵，准确发音。通过活动发现，孩子们对押韵特点难以掌握，特别是“闹”字发音有困难。建议将押韵字用不同颜色标记，让幼儿直观理解，以提高教学效果。

幼儿园大班闹元宵节教案（4）

活动目标：

1. 了解我国的传统节日及其意义。

2. 知晓节日的传统活动，积极参与。

3. 热爱传统节日，感受其丰富性。

活动准备：

了解传统节日，准备节日资料，准备元宵制作材料。

活动过程：

1. 引导幼儿讨论元宵节的庆祝方式。

2. 简单介绍元宵节的由来和传统活动。

3. 讨论其他传统节日的庆祝方式。

4. 播放节日图片，介绍活动，感受节日喜庆。

5. 鼓励幼儿分享对传统节日的看法，思考如何更好地庆祝。

6. 强调传统节日的文化价值，鼓励传播。

7. 制作元宵，共庆元宵节。