【自我认知大全】

1. 个人性格：性格温和，稳重，乐观，自信，开朗大方，做事有耐心，喜结交朋友，善于团队合作，喜欢控制他人，敢于面对失败和挫折；向往自由，不喜欢被事情和任何人束缚；但有时候会比较激进，在一些事情上强势，不退让；有时候会爱表现自己。

2. 兴趣爱好：喜欢边听音乐边阅读，阅读范围涉及心理学。

3. 思维方式：左脑型的思维方式，注重计划组织管理和控制，做事条理性强，有条不紊，会按照计划的内容逐条逐项完成，具有一定的战略眼光，但往往想象力不足，创意不够，缺乏与人沟通，不会善解人意。

4. 身心情况：身体正常，饮食睡眠规律，没有重大疾病和身体缺陷；心理健康，没有不良爱好，能够很快排遣压力。

5. 社会关系：人际关系正常，能够很好的与同学、朋友、同事相处，交友广泛；在接触上级的时候，会略显紧张，但仍保持稳定，与学校内领导和老师有一定联系。与外界商家或企事业单位的联系较少，缺少这方面的人脉。

6. 实践技能：参加过学校寒暑假的社会实践活动，能较好完成；曾经到企业参观学习，了解其产供销流程；参加过义教等志愿者活动；担任学生自我管理委员会常务副主席一职，有一定的管理经验。

7. 处世态度：人情味低，追逐利益最大化，会比较功利，重视金钱物质方面，对社会上所谓的不公平事件会采取冷漠对待。但枝滚仍然有心参与社会公益事业。很少同情弱者，也不会抱怨外界不良环境，能够很快适应各种环境。

8. 价值观：道德观念和社会责任感很强，希望用自己的知识和技能与社会的不公平和黑暗现象做斗争，保护守法公民的合法权益。

9. 性格：开朗外向型，喜欢与人接触沟通，在与人交流的过程中往往积极主动；乐于帮助他人，希望能用自己的行动给他人带来快乐和温暖；善于观察，能够捕捉到易被忽略的细节，对自己所处的环境和氛围能快速把握，能很快察觉身边人情绪的变化；对专注的事情认真负责，不放松细节问题，争取做到尽善尽美。

10. 兴趣：对于逻辑思维的运用比较感兴趣，喜欢通过对于一个问题进行深入的分析，将这个问题按照一定的层次整理出来。

11. 能力：具备基本的法律知识和英语的听、说、读、写能力。

12. 价值观：崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘束。追求舒适安逸富裕的生活，希望能团结合作，全力以赴。

13. 性格：外向，开朗，幽默，乐观，也很率性。喜欢交朋友，擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠。

14. 兴趣：平常喜欢打篮球，听音乐，逛街，交朋友。还喜欢上网，看小说，喜欢看各种杂志类书籍。

15. 能力：计算机应用，office软件应用，听从指挥，有计划有思考的去完成一件任务。有责任心，上进心，做事认真投入，擅长想象思维。

16. 职业兴趣：职业兴趣很广泛，希望能够在企业人事行政管理方面有所发展，自我表现和体现我的价值所在。

17. 职业个性：喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动，喜欢对将来发生的事情作出决定，想努力成为一位优秀的。

18. 职业价值观：希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。

19. 性格：活泼开朗，阳光，心态较好，学习音乐会有有很多上台表演的机会，我会以平常心对待，不会慌张；积极向上，遇到挫折会伤心，但不会因为挫折而放弃自己的追求和目标，会重新振作，找到解决的办法。

20. 兴趣：广泛，声乐、钢琴、看书、上网、逛街、游戏这些都是我生活中不可缺少的部分。

21. 价值观：以我的价值观来看，社会的利益要重于自身。我非常希望能为社会贡献出自己的力量，因此我很渴望做一个人民教师，用自己在音乐方面的特长去帮助别人，服务社会；让那些热爱音乐而又缺乏引导的少年能够得到帮助。

22. 能力：待人友善，待事认真、负责、忠于职守，具有责任感。我重友谊，重视与朋友之间的感情。为人热情乐于助人。性格随和，乐于与人相处。社会适应能力强。对人际关系敏感，对人、对事、对周围环境的洞察能力强。

23. 兴趣：爱好阅读文学书籍，热爱运动，喜欢打球。追求自然，喜欢劳逸结合的学习生活方式。对细节敏感，喜欢从细节来判断事物。

24. 技能：基本掌握机械原理、机械制造工艺基础、机械制造基础、机械制图（包括CAD的基础应用）、文学常识等等。运动协调能力强，对事件反应敏捷迅速，具有很强的正确控制力。能动手力强，对于细小事物能快速而有正确的操作性。

25. 价值观：乐于助人，相信助人助己，具有较强的社会责任感。

26. 愿景：在大学期间，学好专业知识，广泛涉猎知识。毕业后，可以找到一份工作，最好是自己喜爱的，可以在工作中发挥自己的能力，并且不断发展。喜欢较为宽松的工作环境，工作自主性大，能够进入媒体公司。做自己要做的事，能够开发设计出一个新产品或发展出一个属于自己的新理念。

27. 性格：羞涩，胆小，但热爱生活，喜欢运动，学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，有不懂得会及时问老师，善于听取别人的意见。

28. 性格：开朗，爱笑，待人温和不会经常发脾气，具有一定的隐忍性，会和认识的人保持较好的关系。是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人，对我好的人我会加倍的对他好。

29. 性格：活泼开朗，乐观上进，有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习，能不断提高自身的能力与综合素质。

30. 性格：品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳的素质较好，交际沟通能力较强，拥有创新思维，有团队精神。

31. 性格：适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。

32. 性格：认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。

33. 性格：诚实、热情、性格坚毅。

34. 性格：内向，口才表达能力不好。

35. 性格：安静，为人和善，做事认真负责，能注重细节，有耐心。

36. 性格：适应环境能力较强，不会对工作条件要求太苛刻。

37. 性格：有时对自己的要求太低，放纵自己，克制能力不是很强，有事注意力也不能集中，对一些事一些问题不敏感，以至于错失很多机会。

38. 性格：不敢主动同陌生人讲话，这是首先要克服的，以后走上社会，走进工作，人际关系也是很重要的一项，所以无论如何，自己必须不断提醒自己要不分陌生和熟悉，锻炼出一个强的交际能力。