总分关系。

第一段是总论，是全文的中心论点。提出不能停止学习的观点。

第二段是分写，从学习的意义上论述为什么不能停止学习。通过比喻论证的手法，用青取之于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水，木直中绳等比喻，来论证学习的意义是可以使人超声变化。