大学学历在中国教育体系中有着重要的排序和分类。按照从低到高的顺序，学历可以分为高中、中专、大专、大学肄业、大学本科和研究生。其中，大专学历在中国教育体系中通常指的是在完成三年制或两年制的高等职业教育后所获得的学历。大专学历在某些领域具有一定的认可度，但相比于本科和研究生学历，在一些岗位招聘中可能会处于劣势。

大学本科学历则意味着完成了四年制或更长时间的大学教育，获得了学士学位。这是我国教育体系中的一种主流学历层次，许多行业和职位对求职者的学历要求为本科及以上。而研究生学历，则分为硕士和博士两个层次，分别代表了高等教育的进一步深造。

具体而言，大学学历的排序是基于教育年限和学术水平进行划分的。例如，高中学历代表完成了高中阶段的学业；中专学历通常意味着完成了中等专业教育；大专学历则代表完成了高等职业教育；大学肄业则是指未完成大学学业即中途退学的情况；大学本科则意味着完成了大学阶段的学业并获得了学士学位；研究生学历则进一步分为硕士和博士，分别代表着更高的学术水平和更深入的专业研究。

这种学历排序在中国社会中有着广泛的应用，从求职招聘到公务员考试，再到各类资格证书的申请，学历往往是评判个人能力的重要标准之一。因此，许多人为了提升自己的竞争力，会努力追求更高的学历。

值得注意的是，不同行业和职位对学历的要求各不相同，有的职位可能更看重实际工作经验和专业技能，而不仅仅依靠学历。因此，在选择职业道路时，除了学历之外，还应该综合考虑个人兴趣、职业规划和市场需求等因素。