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小升初简短的自我介绍范文
时间:2024-12-23 20:41:24
答案

小升初简短的自我介绍范文(精选7篇)

 当来到一个新环境中,可能需要我们进行自我介绍,自我介绍是认识自我的手段。那么什么样的自我介绍才合适呢?以下是我帮大家整理的小升初的自我介绍范文(简短版)(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

 小升初简短的自我介绍范文1

亲爱的老师:

 你们好!

 我叫鬃祝来自于鬃鬃中心小学,是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风,不经意间,它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。从小学到初中,我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久,渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己?

 在学校里,我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,与大家相处十分融洽,得到了同学的关心与信任,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里,在自己力所能及的范围里为父母分忧,具有适当的独立生活的能力。其实,学习与生活一样,免不了困难和挫折,可我总以乐观之心对待。有难题,我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂,虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,人们熟知的名言,正是我恪守不渝的学习志向。当然,除了学习,我也非常爱好运动,跳绳、跑步、羽毛球……在学校的运动场上,常常可以看到我的身影。成绩只代表过去,勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活,我依然充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己。

 衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。

 附:小学时代的获奖清单。

 小升初简短的自我介绍范文2

敬爱的老师:

 您好!

 我叫xxx,是来自于南开区宜宾里小学学生。

 时间如清风,转眼间,身旁杨树又增添了六个年轮,而刚入小学时懵懂,也被六年学习时光拭去。这天,我怀着一颗赤诚心、对贵校憧憬以及对学习执着追求,真诚地向您推荐自己。

 母校良好学习氛围,优秀老师培养了我科学严谨思维方法,更造就了我用心乐观生活态度和开拓进取创新意识。课堂内外拓展实践、扎实基础知识和开阔视野,使我不断充实自己,全面发展,赢得老师、同学信任和赞誉。

 我品德良好,担任三年大队长职务,曾获得市级三好学生、市级礼貌学生,区校级三好学生等。

 我酷爱写作,在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖,天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖,南开区“心中太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖,“好书伴我成长”中获征文一等奖等。

 我喜爱钢琴,10年顺利透过天津考级委员会六级考核,成绩优秀。今年四月透过艺术特长生钢琴考核。

 我喜爱朗诵,在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖,南开区“祖国,我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

 良禽择木而栖,士为知已者而搏。南开中学治学有序,管理有方,是我梦寐以求学习胜地,我十分渴望在此度过我中学时光。愿您慧眼,开启我学习新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我自荐信,这对我来说,将是一份莫大鼓励,是为一位满腔热情学生开启一扇期望之门。祝您工作顺心!期盼您垂青!

 小升初简短的自我介绍范文3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

 大家好!今年是我刚升上初中的第一天,我的名字叫陈浩发亮的头发。国字脸上有一双大眼睛,透着善良俏皮的微笑。喆,今年13岁,身高1.73米,有点小胖。理个小平头,乌黑我的脸稍大,但显得可爱。我毕业于三明市实验小学,现就读于三明市列东中学,是一名初一(12)班的学生。

 我是一个兴趣爱好广泛的学生,我最喜欢的运动是游泳,因为游泳可以锻炼身体,增强肺活量,最重要的是还可以减肥。每年一放暑假,我就迫不及待的去办游泳月卡。我每天下午都去游泳。一游3个小时都不觉得累。我游泳时一直变换着花样,一时蛙泳,一时仰泳,一时自由泳……我快活地游着。有一次,我跟同学比赛游泳,结果我输了。我暗暗下决心,我要求自己一定要好好练习,超越对手。

 到了初一,我认识了许多新的老师,新的同学。我的优点不多,但缺点也不少说!到我的缺点,“哎——!”我学习不是很认真,偶尔丢三落四,不讲究吃穿,希望同学们可以给我提出建议,改正我的不良习惯。我希望我学习不解的时候,老师和同学们可以伸出团结之手。帮助我,鼓励我!初一(12)班,我们是一个集体,只要我们团结起来,力量才能发挥最大,能惊动山河,无人能做。就像我们在永安军训一样,不管是在烈日下训练,还是在雨水中拼搏,这都是在考验我们的意志,时时刻刻都会想着,我是一个集体,我们要团结起来。无论我们遇到什么困难,大家都能克服解决。经过几天短暂的历练,我们终于获得了丰盛的果实会!操第2名,纪律第2名,还有我和另外几名同学设计的手抄报也得了第2名。我相信我们一定会再唐老师的带领下获得“信得过班级!”为老师添光,为自己喝彩。

 这就是我——初一(12)班陈浩喆,加油!

 小升初简短的自我介绍范文4

尊敬的各位老师:

 大家好!

 我叫XXX,很高兴能够站在那里理解各位老师考验,期望各位老师能够喜欢我,首先我自我介绍一下。

 我毕业于XXX小学,以前是班上XX班干部,透过为同学们做一些力所能及事情,我学会了很多,同时交到了很多朋友。我是个很愿意交朋友很热情人,所以,期望大家记得我,我叫XXX。

 其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,十分兴奋、激动,充满了期盼,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多知识,同时代表着我们要学会更多对人对事态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……我相信,和在座各位同学相比,我学习成绩十分不值得一提,而且,初中知识必须比小学知识更加难学难懂,但是,我期望我们大家能够相互友爱、帮忙,一齐快乐学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是个性能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是十分乐意,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙,能够尽管叫我哦;我十分开朗活泼,如果同学们有不开心事情,我很愿意当你们倾听者。

 这就是我,这就是真实我,期望各位老师喜欢!

 谢谢大家!

 小升初简短的自我介绍范文5

尊敬的各位老师:

 大家好!

 我叫XXX,非常高兴能够站在那里理解各位老师的考验,期望各位老师能够喜欢我,首先我自我介绍一下。

 我毕业于XXX小学,以前是班上的XX班干部,透过为同学们做一些力所能及的事情,我学会了非常多,同时交到了非常多的朋友。我是个非常愿意交朋友非常热情的人,所以,期望大家记得我,我叫XXX.

 其实,我相信,从小学升入初中,大家都与我一样,十分的兴奋、激动,充满了期盼,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……我相信,与在座的各位同学相比,我的学习成绩十分的不值得一提,而且,初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂,但是,我期望我们大家能够相互友爱、帮忙,一齐快乐的学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是个性的能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是十分乐意的,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙的,能够尽管叫我的哦;我十分的开朗活泼,如果同学们有不开心的事情,我非常愿意当你们的倾听者。

 这就是我,这就是真实的我,期望各位老师喜欢!

 谢谢大家!

 小升初简短的自我介绍范文6

 Hello!大家好,我叫王晓,此刻在xx市xx小学五年级学习。我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。我的`爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,假设爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说能够是能够,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。

 我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。假设,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。假设,这个缺点,以后我要改。我这个人,不仅仅仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?

 小升初简短的自我介绍范文7

尊敬的各位老师:

 大家好!

 我叫XXX,很高兴能够站在那里理解各位老师的考验,期望各位老师能够喜欢我,首先我自我介绍一下。我毕业于XXX小学,以前是班上的XX班干部,透过为同学们做一些力所能及的事情,我学会了很多,同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人,所以,期望大家记得我,我叫XXX。

 其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,十分的兴奋、激动,充满了期盼,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同学相比,我的学习成绩十分的不值得一提,而且,初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂,假设,我期望我们大家能够相互友爱、帮忙,一齐快乐的学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是个性的能干,假设我有一颗热心,假设我能够为大家做什么,我是十分乐意的,所以,假设大家有什么困难,只要我能够帮上忙的,能够尽管叫我的哦;我十分的开朗活泼,假设同学们有不开心的事情,我很愿意当你们的倾听者。这就是我,这就是真实的我,期望各位老师喜欢!

 谢谢大家!

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