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轻声读有好处吗
时间:2024-12-23 21:45:14
答案

有的。

在查字典时,我们经常会看到一些音节没有标着调号,这是为什么呢?这是因为在普通话声调中,除了一声、二声、三声、四声以外,还有一种是听起来模糊、短弱的轻声调。这种轻声调是分别由原来的四个声调变成的,而且变得哪个声调也不像了,成了四声之外的一种特殊声调,我们把这种声调叫做“轻声”。轻声在书写时一律不标调。

有的轻声有区别意义的作用。如:“东西”这两个音节中的“西”如果读一声(dōngxī),它的含义是“东边和西边”或“从东到西”的意思。“西”要是读作轻声(dōngxi),含义成了“泛指各种具体或抽象的事物”了。有些字是习惯上读轻声,有些字是临时读轻声,有些字是固定读轻声。

固定读轻声的主要有下面三种情况:

1.部分双音节词的第二个音节。如:粮食玻璃妈妈娃娃

2.重叠的动词。如:想想试试看看听听

3.助词。如:着了的地得啊

4.词尾陪衬性的字(都是末尾字读轻声)如:桌子小伙子石头耳朵他们(音)情态补语

情态补语主要指动词、形容词后表示程度、描写、评价的一类补语。这种补语大多用“得”连接。

分为两种:

(一)用在形容词或心理动词后,表示程度。

1用“极”“透”“死”“坏”做补语,补语的不加“得”,补语后要加“了”。例如:

(1)他心里难过极了。(*难过得极了)

(2)这件事麻烦透了。(*麻烦得透了)

2用“多”“远”做补语,补请前可加“得”,也可不加“得”;句末加“了”有夸大程度的语气。例如:

(3)他们俩的性格差远了。(差得远了)

(4)他的汉语比我强多了。(强得多)

3用“很”“慌”“要命”“要死”“不得了”“不行”等做补语,补语前必须加“得”。例如:

(5)虽然只是一句话,却把他气得要命。

(6)他最近忙得很,别去打扰他。

(7)听到这个消息,他高兴得不得了。

(二)用在动词后,表示对动作状态的描写、情况的说明与评价。补语前要用“得”;补语一般由动词、形容词及其词组充当。例如:

(8)动作做得太猛了。(说明动作)

(9)昨天晚上他睡得很晚。(说明动作)

(1O)这篇文章写得很好。(评价主语)

(11)我忙得忘了吃饭。(说明、描写主语──动作者)

(l2)这个小女孩长得真可爱。(描写主语)

(13)他把花瓶摔得粉碎。(描写“把”字宾语)

补语描写的主语是做动作者时,也可以把主语放到“得”后边。如例句(11),可以改成:

忙得我忘了吃饭。

描写“把”字宾语的补语句,补语不用否定形式。例如:

*他把花瓶没摔得粉碎。(*摔得没粉碎)

有宾语的句子同时有情态补语时,有两种方式:

▲重复动作:他说汉语说得很流利。

▲宾语放动词前:他汉语说得很流利。

另外,口语中也有用“个”“得个”引进补语的。如:

(14)这水多好啊!咱们今天可要游个痛快。

(15)战士们把敌人打得个落花流水。

用“得”引进的补语,一般是已实现的情况。动词和“得”之间不能加“了”;用“个”引进的补语,可以表示未完成的动作,强调动作已完成时,动词后可以加“了”。

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