根据学院事业发展“十一五”规划和电气工程系“十一五”发展规划的精神，电气自动化技术专业教学团队建设规划应以科学发展观为指导，深入学习“关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见[教高[20xx]16号]”文件精神。以教学工作为主线，以先进的教育思想理念为指导，以专业建设、课程建设、实训基地等建设为重点，以提高人才培养质量为目标，全面开展教学研究和教学建设。建设一支适应高等职业技术教育改革与发展需要，数量充足、梯队合理、素质优良，“双师”素质高，“双师”结构合理的教学团队。目标是构建实践技能课主要由高技能水平的兼职教师讲授的机制。教师队伍应具备正确的世界观、人生观和价值观，忠诚教育事业，具有集体观念和团队意识，健康体魄和积极向上的良好心态。在专业基础知识和宽广的相关学科知识上扎实，具备独立科研能力和掌握现代化科学手段与教育信息技术。

教学团队建设的目标包括：到20xx年，专任教师数量达到20人以上，青年教师中硕士学位及以上比例达到70％以上，高级职称比例达到30％以上，双师素质教师比例达到80％以上，企业兼职教师与专职教师比达到1：1、培养专业带头人1～2人、中青年骨干教师3～4人；到著名高校聘请特聘教授1～2人；聘请企业兼职教师10人以上。课程建设目标是以湖南省职业教育“十一五”省级重点建设项目《PLC及应用》课程为基础，加大课程建设力度，积极推进项目教学改革，高标准完成项目建设规划，将《PLC及应用》课程建为省级精品课程，并带动《电工技术》、《电子技术》等课程的教学改革工作。专业建设目标是依靠专业兼职教师队伍和专业建设指导委员会，积极开展专业建设工作，校外专家全程参与，共同开发学习领域课程体系，优化专业培养方案，积极探索改革教学方法和教学手段，将电气自动化技术建设为湖南省的精品专业。基地建设目标是以湖南省职业教育“十一五”省级重点建设项目电气自动化技术实训基地为基础，加大校内外实训基地的建设力度，做好基地功能的开发和利用工作，将它建为聚教学、培训、鉴定、技术服务于一体的示范性职业教育实训基地。

教学团队建设措施包括：引进高职称、高学位人才以提高师资队伍的学历层次和科研工作的能力；聘请客座教授，加强支持力度使教师能顺利取得学位；有计划安排中青教师出去进修，选拔部分教师攻读博士学位；提高现有教师的素质和业务水平，通过参加学术会议、教学研讨会等方式扩大年轻教师眼界，了解外界科研、教学改革信息，不断充实自己，提高科研工作能力和教学质量；积极申报科研、教研课题以提高学术水平和教学质量；认真培养年青教师，实行导师制度，安排教学任务，增加专业教师中具有企业工作经历的比例，积极安排专业教师到企业顶岗实践，提高实践教学能力；聘请企业兼职教师以适应人才培养模式改革的要求，形成实践技能课主要由具有高技能水平的兼职教师讲授的机制。

教学团队建设规划从20xx年至20xx年分为三个阶段，每一年都有明确的建设任务和目标。20xx年主要任务是进一步提高师资队伍的整体实力，包括引进人才、安排进修、落实导师制度等。20xx年主要任务是深化教学改革与加大课程建设力度，进一步落实集体备课、观摩教学和听评课制度，探索教学方法改革。20xx年主要任务是全面提升教师的教学科研水平，加快课程网络资源建设，积极申报教研、科研课题，聘请客座教授，参加学术会议、教学研讨会，提升团队教师的素质和业务水平。