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法治伴我成长初中作文
时间:2024-12-23 21:23:28
答案

法治伴我成长初中作文5篇

我们可以看出,现在人们的法制安全意识有了明显的下降。我们青少年都是祖国的未来,下面是我为大家带来的法治伴我成长初中作文,希望能给大家提供帮助。

法治伴我成长初中作文篇1

因为我们是充满活力与希望的,所以我们常常被比喻成幼芽、花朵……但是在我们充满热情与向往的同时,我们也是较弱的。娇弱的我们经不起风吹雨打,经不起烈日暴晒。我们需要人们呵护、管理、培育,只有这样我们才能长成参天大树,才能结出累累硕果。而保护我们茁壮成长的,正是我们国家日益完善的法律法规。

十年树木,百年树人。花草树木的蓬勃生长,尚且需要阳光雨露的滋润;需要人们为它们浇水、施肥;需要人们为它们除草、捉虫,消除病害。更何况培养一代人?这需要花费更长的时间,花费更多的精力。国家、民族、家庭只有做好人的培育,才能得以接续、繁衍、传承,才能江山代有才人出,才能永续繁衍、生生不息!

可以说不懂法的孩子是最可悲的孩子,没有法律保护的孩子是最可怜的孩子。我们的成长不仅需要高山一般的父爱,大海一般的母爱,更需要春天般温暖的社会之爱!所以国家针对我们未成年人颁布了《未成年人保护法》。《未成年人保护法》的颁布实施赋予了我们未成年人自我保护的法律武器。但仅仅有法律的存在是不够的,我们还了解和懂得它。只有这样我们才能在自己受到危险和伤害时,知道如何才能运用法律的武器来保护自己,捍卫自己!

知法守法,与法同行。这是我们少年儿童健康成长的必经之路。我们不仅是小学生,更是国家的小公民、社会的小主人。我们必须做到学法、懂法、守法、用法,既保护我们自己的权益,又不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯,长大后才能成为对社会有用、遵纪守法的好公民。

我坚信,沐浴着法治的阳光,感受着社会的关爱,我们这些祖国的花朵一定能够灿烂的绽放!

法治伴我成长初中作文篇2

每个星期二的晨会课,都是我们学习法制的时间。这不,洪晨翰正缓缓地走向讲台,在黑板上写下了四个大字“勿闯红灯”,之后便捧起书本抑扬顿挫地讲了起来。这不时让我想起那一个阳光明媚的下午……

这天下午,万里无云。我正挎着报在马路上走着,在一个红绿灯口,我看到一个七、八岁的小男孩,在红灯的情况下飞奔向对面,一辆黑色汽车正向这边快速地驶来,眼看就快要撞到小男孩了,那男孩向后一退,嬉皮笑脸地跑向了对面。我等到绿灯时,走向了那个小男孩。

我拍了拍他的肩膀,说:“小弟弟,你刚才为什么要闯红灯呀?”

他疑惑地看了看我,说:“什么是闯红灯?我没有闯呀!!”

我耐心地对他说:“你在红灯的时候穿过马路,就是闯红灯啊!”

“是吗?可我觉得很好玩呀,我喜欢跟车子玩‘躲猫猫’的游戏啊!”他开心地笑着说。

“这样太危险了,如果刚才你来不及躲,车子就会撞到你,轻的可能受伤,重的你可能会有生命危险啊!”我意味深长地对他说。

他惭愧地低下了头,说:“我们想到后果会那么严重,我以后再也不会闯红灯了!!”

“知错就改就是好孩子!”我欣慰地说。

“嗯!”他扬起了笑容。

“我们不能闯红灯,要学做知法守法的好孩子!”我的思绪又随着清脆的讲课声回到了课堂。

这一课,让我明白了“勿闯红灯”的重要性,也让我知道了要做知法守法的城市小公民。我们每个人都是法制小主人,我们要好好管理我们心中法制的世界!

法治伴我成长初中作文篇3

法制,这是一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志。几千年来,人类不断追求的也就是这两个字。一个人如果不计法制,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝时期,大臣李鸿章出使俄国,在一个公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染,嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会法制的历史教训。

作为21世纪的青少年,我们应该做到学法、懂法、守法。不去触犯法律,必须做到有法必依,严格遵守法律法规,在社会生活中,国家都制造了不同的法律制度,我们都要严格遵守。

同学们,我们拥有花样年华,拥有美好的未来,然而一切的一切都建立在“安全”这一基础上,需要我们时刻警惕隐患,防范事故。操场上,那些互相打闹的同学,你的脚步可否慢一些,再慢一些;楼梯口,那些你拥我挤的同学

你的动作能否轻一点,再轻一点,因为你一个小小的过错,有时会酿成无法挽回的损失,甚至令花季中的同学过早地凋谢。所以无论出于何种原因,请我优先考虑生命安全,想想自己的亲人,朋友,更想想自己的所作所为带来的后果,想想因为你,你的父母,朋友,老师,将要承受怎样的打击。

我又想到另外一个事例,一天,天下着雨,街上行人很少,有一个小男孩和小女孩放学回家,经过小区附近的一个仓库,远远地看见有人正在从仓库的窗户往外递东西,还有人接过去装进汽车。他们觉得奇怪:为什么搬东西不开门呢?这几个人还不时地向四周张望。

他们恍然大悟,是小偷啊!男孩说:“咱们大声喊吧!”小女孩说:“不能喊,得快些报警。”男孩说女孩胆子小。女孩却说“我不是胆儿小,只是我们还太小,根本打不过那几个小偷的,弄不好,自己也会打得不成样子,东西还会被偷走。”

男孩赶紧打了电话报警,女孩则记下了那汽车的车牌号,紧盯着车子的动向,通过女孩提供的线索,小偷很快就落网了。故事中的女孩分析得很正确,像我们这般年纪,斗不过坏人,但我们可以智取,从而既可抓住犯人又可减少伤害。

我们的年龄尚小,但已经接触社会。目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决,社会中还尚存违法犯罪现象,我们需要提高预防各种侵害的警惕性

消除对危险的麻痹和侥幸心理,同时也要掌握防范技能,提高自我防范能力,以便遭遇突发情况时能冷静机智应对。

而且日常生活中,最重要的是懂得做一个守法的好公民。作为青少年的我们,懂得遵守校规也是非常重要的。违反校规“无所谓”这种心理切不可滋长。

所谓“勿以恶小而为之”,现在违反校规,将来就可能在法律上酿成大错,只有做好一名合格的学生,才能做好一位合格的公民。

在法制的阳光下,我们不用刀光剑影,一切将会依照法律来解决矛盾。让法制深埋我们心中,让它伴我们成长,我们就会对自己的行为负责

我们将用良好品行为人处事,使生活变得更加和谐,法制将会在我们生活中开出幸福的花。

法治伴我成长初中作文篇4

生活在校园这个温馨的大家庭里,我们有老师的爱护,同学的关心。在这里我们汲取知识,享受着丰富多彩的校园生活。但是,同时我们也应该注意法制安全,注意到一些安全隐患,以便我们更好的生活学习,更好的健康成长,并保护好自身的切身利益。

首先要学习校园活动安全常识

法治伴我成长初中作文篇5

最近,我读了《第一本法律故事书》。这本书并不像我想象中的那样枯燥,而是用故事形式讲述案例,用严谨的法律依据剖析案例,把枯燥的法律变得有声有色,让我在阅读的同时,增强了法律意识,提高了法律素养。

孟子说过,不以规矩,不成方圆。在现在这个进步的时代,如果没有了法律,那么一切就将乱了套,不能再维持稳定的局面。作为新世纪的中学生,我们更是应该知法,懂法,守法,用自己的力量去带动身边的亲人,一起去创造一个安宁的社会。

读书过程中,我印象最深刻的是一个关于少年小宇制毒、贩毒的故事。故事中,小宇算是留守儿童,他小学毕业后就没再上学,而且还进了网吧,认识了一些不三不四的人,在好奇与贪婪的驱使下,走上了一条不归路。

从这个案件中,我们可以看出,小宇没有受到合格的家庭保护、学校保护与社会保护。首先,他的父母没能履行教育小宇的责任,使小宇小小年纪就犯法;其次,学校在小宇没有上完义务教育所规定的课程时,没有让他继续读书;最后,网吧是不能让未成年人入内的,而这家网吧的老板显然是没有遵守规定,使小宇走上了堕落之路。

我们不难发现,未成年人的安全与健康,与成年人有很大关系。监护者应用健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人。法律意识应该从小培养,而与未成年人接触最多的家长,则是他们最好的老师,家长的一言一行,都在潜移默化中改变着孩子。

现在学校刚开学,初一新生刚刚步入初中的大门,家长们也是第一次送孩子上中学。在离学校不远的十字路口,经常会发生闯红灯的现象。可以看到,一名名家长骑着电瓶车,后面载着上学的孩子,在红灯下呼啸而过。这些闯红灯的家长有没有想过,自己背后的孩子是怎样的心情。老师都讲过,要遵守交通法,而自己的家长却不遵守交通规则,你们让他怎么想?也许当他有一天也面对红灯时,他或许会觉得这样做不对,但他极有可能也会闯红灯,因为他的家长就是这样做的。从众心理是中国式过马路的一个很重要的因素,更何况是跟自己家长一样的做法呢?

所以,家长们的榜样力量是很重要的。家长们是孩子的启蒙老师,不仅仅限于文化知识,更重要的是要有良好的习惯和做人的品质,家长们应该用自己的言传身教去让孩子健康成长,让孩子从小就知道法,认识法并且守法,让孩子在一个秩序井然的社会中成长。

作为新世纪的小公民,让我们用自己的行动去证明我们是知法懂法守法的好公民,让法治教育伴我成长。

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