中学高级教师的评审条件涉及多个方面，以确保他们具备扎实的教育教学能力与丰富的实践经验。首先，教师需要根据学生的年龄特征和思想实际，有效进行思想道德教育，积极引导学生成长，并出色完成班主任、辅导员等工作，其教书育人的成果应较为突出。

其次，教师应具备扎实的学科理论基础、专业知识和专业技能，拥有丰富的教学经验，教学业绩显著，并形成一定的教学特色。同时，教师还需具备指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著成果，并在素质教育创新实践中取得较为突出的成绩。

此外，教师需要在指导、培养二级、三级教师方面发挥重要作用，取得明显成效。具备博士学位并在一级教师岗位任教2年以上；或具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历并在一级教师岗位任教5年以上；或具备大学专科毕业学历并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。对于城镇中小学教师，原则上需有1年以上在薄弱学校或农村学校任教的经历。

评审条件还强调了教师的学术水平，要求其在教育教学研究方面有所建树。因此，教师需具备一定的科研能力，积极进行教育教学实践与研究，以推动教育事业的发展。