补课的目的在于弥补孩子在学习中遇到的知识缺口，但对于那些学习习惯良好、能够独立思考的孩子来说，这种额外的辅导可能并不是必要的。不补课的孩子，往往能更主动地发现问题，通过自我学习和向老师请教来解决问题，从而培养了更强的自学能力和解决问题的能力。

相比之下，补课更多地是针对那些学习上存在困难或缺乏自律的孩子。优秀的学生成绩优异，通常是因为他们有良好的学习习惯和自律精神，能够自主学习和解决问题。老师的作用更多是在引导和提供指导，而不是直接解决问题。

从这个角度看，补课更像是为那些需要额外帮助的孩子提供的一个辅助工具。对于那些自律能力较弱的孩子，补课可以帮助他们更好地管理时间，确保在课余时间能够有效学习。然而，对于自律能力强的孩子来说，放学和周末的时间反而可以让他们更高效地利用，进行更深层次的学习。

因此，家长在决定是否让孩子补课时，应该考虑孩子的实际情况和需求。优秀学生往往不需要额外的辅导，而需要辅导的孩子则可以通过补课来弥补自己在学习上的不足。最终，培养孩子良好的学习习惯和自律精神才是最根本的。