教师资格证科目一《综合素质》中的“三观”，即教育观、学生观、教师观，是考试中的重要部分。为了帮助记忆，教育观可以用“两全两大创十国”来概括，具体含义是“面向全体学生，全面发展，创新精神，实践能力和提高国民素质”。这八个字体现了教育的核心目标和价值。

学生观的记忆口诀是“以人为本”。这句话强调学生具有独立意义，是发展的人，具有个性与差异。这意味着教育不应忽视每个学生的独特性和成长需求，而是要尊重和培养他们的个性。

教师观的记忆口诀是“两开一促一研究”。这句话从多个角度描述了教师的角色转变。首先，作为学生学习能力的促进者，教师应该鼓励学生主动学习和探索；其次，作为教育教学的研究者，教师需要不断进行教学方法和策略的研究与创新；再次，作为课程的建设者和开发者，教师应积极参与课程设计和改进；最后，作为社区型开放的教师，教师需要与社区紧密合作，促进教育与社区的共同发展。

这些口诀不仅便于记忆，还能够帮助考生更好地理解教育理念，为考试做好准备。教育观、学生观和教师观的正确理解和应用，对于提升教育质量、促进学生的全面发展具有重要意义。

在教育实践中，教师需要不断反思和调整自己的角色，以更好地适应新时代教育的要求。通过将教育观、学生观和教师观有机结合起来，教育工作者可以构建一个更加公平、开放和包容的教育环境，促进学生的全面发展。

教育观、学生观和教师观不仅是考试的内容，更是教育事业的重要基石。通过深入理解和实践这些观念，教育工作者能够更好地服务于学生，促进教育事业的持续发展。