其实，数学学习就是四个阶段：

一、吸收教师提供的材料和背景并有意识地运用多种感官和知觉。

二、理解其意义、结构和规则，通过抽象与概括，将新知纳入原有的认知结构中去。

三、知识的建构并保持（记忆），一期望不断再现已经学习的数学知识。

四、通过自我反思与检查强化学习的知识，并在运用中巩固提高问题的解决能力。

预习：1、预习例题，2、观察例题与本节课公式或知识点的关联，3、思考如何运用公式或定理去解题，4、带着问题去听课

听课：1、先听，2、再思考，3、把预习的疑惑解开。

复习：1、根据老师的作业先复习，2、找出本节课关联知识点内容进行强化练习。