发现诗意
樱桃红了,艳若赤玉。
记忆里,母亲总是在我埋头读书时,从身后递来一碗樱桃。樱桃上还沾着细密的水珠,而一缕缕绽放的香气充溢着我的鼻腔。
“吃吧,孩子!”母亲笑着说,用手拈一粒,放入我的嘴巴。那是粒笑盈盈的樱桃,在白炽灯晶莹的光芒下,像一颗小小的红心,更像一位撑开丝绸红伞,翘足而望的姑娘,有着含羞掩笑的娇媚。
“好吃吧,我特意买的。在学校里没有水果,在家里好好补补。”母亲说罢,笑着走开了。
清香与甜蜜伴随在唇齿间,我读了一会儿书,连文字也仿佛有了馥郁的味儿……
放下书,我来到厨房。母亲正洗着樱桃。她个子不高,踮着脚尖,头伏在小绿盆中,正用手指一个个仔细摩挲着樱桃们的小脸。母亲微笑着把灰头土脸的它们扮成了霓裳红妆的仙女,晶莹的小水滴在樱桃红彤彤的脸蛋上起舞。
一滴泪也在我眼睛上发光——母亲的鬓间有丝丝白发。白发,你是岁月的情吗?
苹果黄了,灿若阳光。
“来,拿上十块钱,去门口买苹果。”母亲对我说,“别总是在家呆着,买苹果就顺便溜溜逛逛。”我答了一声,轻快地出了门。
拎着苹果,我高兴地回来了,满头是汗。“讲价了,便宜了些呢!”我得意地说。我把苹果们拿出袋,和母亲一起洗。苹果们的小脸褪去了青涩,一个个阳光灿烂。
我仔细洗着,照母亲的样子揉着苹果的每个角落。苹果痕中的土灰涤去了,母亲的指尖摩出了苹果的笑声,它们金黄地躺在篮中。
我也笑了,却见母亲粗皱的手掠过,眼际是道道鱼尾纹。
纹,你是岁月的痕吗?
啊,樱桃红了,苹果黄了,岁月如诗,母亲老了!
母亲啊,吃完了樱桃、苹果,爱却永驻心头;
母亲啊,在女儿的眼中,您便是一首最甜最美的诗。
【作文评析】
1.另辟蹊径,视角独特。本文布局匠心独运,以“樱桃红了,艳若赤玉”、 “苹果黄了,灿若阳光”来领起构架全篇,最后点题,阐释了“母亲是一首最甜最美的诗”。运用了先分后总的结构,有一种别样的形式美。
2.精选生活细节,捕捉动人之处。文章情感真挚浓郁,句句包含真情。考生凭着一颗纯朴真挚的赤子情怀深深打动了阅卷老师,也为文章增添了浓浓的诗情画意。
3. 文笔细腻,语言优美。文章词雅文练富有诗意,用笔细腻柔婉,色彩柔和,气氛温馨。文中运用了多种修辞手法,描写入微,如颗颗珍珠散落文中,文采飞扬,意蕴丰厚,言有尽而意无穷。