课程计划的构成主要包括以下几个方面：

1. 课程目标。这是课程计划的核心，描述了学生在完成课程后应达到的知识和技能水平。明确的课程目标有助于确保教学内容与学生的学习需求相匹配。

2. 教学内容。它包括了要教授的主要知识点和具体技能。这些内容通常是基于课程目标和学科标准来确定的。

3. 教学时间表。这是一个详细的日程安排，规定了每堂课的日期、时间和地点。这有助于确保教师和学生按照计划进行教学和学习。

4. 教学方法。课程计划中应该明确说明教学方法和策略，包括讲授、讨论、实验、项目等。这些方法的选择应根据教学目标和学生的学习需求来确定。

5. 教学资源。这包括了教室设施、教学材料、在线资源等，这些资源支持教学活动的进行，增强学生的学习体验。

6. 评估方式。课程计划中应包含对学生的学习成果进行评估的方式，例如作业、考试、项目等。这些评估方式有助于教师了解学生的学习情况并调整教学策略。

课程计划的构成是为了确保教学的系统性和有效性。每个组成部分都有其特定的作用，共同构成了一个完整的课程计划，帮助教师进行教学设计，引导学生学习，并评估教学效果。课程计划的制定应基于学科特点、学生需求和教育目标，以确保教学质量和效果。