《读书人是幸福人》节选答案：

1.体裁∶议论文。

2.中心论点∶读书人是幸福人。

3.结构∶全文以总一分一总的机构方式、层层推进，卒章显志。4.内容分析∶第一部分（1）∶是全文的总起段，中心句是∶我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。他提出了"两个世界"∶一是人所共有的"现实世界"，二是"为读书人说独有的""更为丰富的世界"。在这一认识的基础上作者确立了"读书人是幸福人"的主要观点。

第二部分（2—4）∶具体分述了阅读能给人带来"丰富的知识"，得到"精神的感化与陶冶"，强调了与书结缘，就注定能与崇高追求和高尚的情趣相联系。

作者在第2段点明，读书"能识草木鱼虫之名"，能"上溯远古下及未来"，也能"饱览存在的与非存在的奇风异俗"，总之，正如作者所说，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。第3段的中心句是∶"读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶治。"作者认为，比"知识"更进一层的是"精神的感化与陶治"。整个第3段都在论证这一点。第4段进一步论证与书结缘，就注定能与素高追求和高尚的情趣相联系。"一个人一日与书本结缘，极大可能是注定了做一个与素高追求和高尚情题相联系的人。"

第三部分（5）∶"所以，我说，读书人是幸福人。"独句成段，点明主题。本段的中心句是"读书人是幸福人"。

5.写作特点∶夹叙夹议——以议带叙。