周记一篇450字在学校发生的事情如下：

在学校里，每天都有许多事情发生，让我印象深刻。

有一天，我们在上数学课，老师正在讲解一个难题，突然，从第一组传来了一声响亮的歌声。原来是小明在和他的同桌大张在唱歌。他们似乎在庆祝什么，吵闹的歌声打破了课堂的安静。同学们开始纷纷回头看他们，有的在笑，有的在聊天，甚至有的在模仿他们。老师看到这个情况，很生气，他停下来，严厉地批评了小明和大张。

另一天，天气很热，同学们都觉得很困。上英语课时，老师正在讲解一个很复杂的语法结构。突然，从最后一排传来了一声响亮的呼噜声。我们一看，原来是小李在睡觉。他似乎太累了，即使坐在最后一排，也能听到他的呼噜声。同学们开始笑起来，老师也听到了，他微笑着走到小李身边，轻轻拍了拍他的肩膀，叫他起来清醒一下。

还有一天，天气阴沉，好像要下雨了。我们正在上物理课，老师正在讲解一个实验。突然，从窗户外面传来了一声响亮的雷声。我们一看，原来是一个闪电划破了天空。同学们都很惊讶，有的在讨论这个现象，有的在拍照，甚至有的在模仿那个声音。老师看到这个情况，他停下来，微笑着对我们说：“这就是自然的力量，我们要尊重它。”

这些事情虽然看似普通，但它们都反映了学校生活的多样性和丰富性。无论是快乐的事情，还是困难的事情，都是我们成长的一部分。

作用

从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。

从老师的角度来说，周记用来回顾一周的得失，一周的收获，提出经验教训，让老师对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来锻炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高。