国庆经典诗词有：

1、沁园春长沙（毛泽东）

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

2、沁园春雪（毛泽东）

北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。

3、七律长征（毛泽东）

红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

4、春望（杜甫）

国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。

5、示儿（陆游） 

臣妾是古时的妾身、臣仆（包括男性、女性）。秦始皇时期开始的制度——从军无以为生的人们被编入徭役兵军队中服役，“臣妾”指代这部分服役的士兵；同时秦始皇时期也存在男性的臣妾。

诗词的传承

1、诗词教育是传承诗词文化的基础。通过在学校和教育机构中开设诗词课程，教授学生诗词的写作技巧、历史文化背景和美学价值等，培养学生对诗词的兴趣和理解能力。诗人是传承诗词文化的关键人物。通过举办诗词比赛、诗歌创作培训等活动，培养更多的年轻诗人，让他们成为传承诗词文化的中坚力量。

2、整理和出版传统诗词是传承诗词文化的重要环节。通过收集、整理和出版古代和现代诗词作品，让更多的人了解和欣赏传统诗词的美学和文化价值。现代技术的应用也可以促进诗词的传承。通过参加国际诗歌节、诗词交流活动等，与其他国家和地区的诗人和学者交流，学习借鉴不同文化背景下的诗词创作经验，推动诗词文化的传承和发展。