1. 与雪有关的四字成语
风花雪月、
程门立雪、
雪泥鸿爪、
冰天雪地、
白雪皑皑、
冰雪聪明、
报仇雪恨、
鹅毛大雪、
孙康映雪、
大雪纷飞、
雪花飘飘、
千里冰封、
雪虐风饕、
傲雪凌霜、
冰冻三尺、
雪花飞舞、
如汤沃雪、
风雪交加、
飞雪迎春、
冰魂雪魄、
傲雪欺霜、
傲霜斗雪、
冰雪消融、
万里雪飘、
大雪封山、
白雪阳春、
雪窖冰天、
以汤沃雪、
飞鸿印雪、
蝉不知雪
2. 有关雪的成语故事
程门立雪
远在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后,又将杨时
推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。
杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。
一天,杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师
醒来。一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了。
直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。
之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。
后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。
3. 跟雪有关的四字成语
『包含有“雪”字的成语』
“雪”字开头的成语:(共24则) [x] 雪案萤窗 雪案萤灯 雪鬓霜鬟 雪鬓霜毛 雪北香南 雪耻报仇 雪操冰心 雪窗萤火 雪窗萤几 雪鸿指爪 雪窖冰天 雪窑冰天 雪里送炭 雪虐风饕 雪泥鸿迹 雪泥鸿爪 雪上加霜 雪胎梅骨 雪天萤席 雪碗冰瓯 雪月风花 雪兆丰年 雪中鸿爪 雪中送炭
第二个字是“雪”的成语:(共23则) [a] 傲雪凌霜 傲雪欺霜 [b] 白雪皑皑 冰雪聪明 步雪履穿 白雪难和 白雪阳春 冰雪严寒 [d] 担雪塞井 担雪填河 担雪填井 [f] 风雪交加 [j] 积雪封霜 积雪囊萤 [n] 啮雪餐毡 啮雪吞毡 [r] 瑞雪兆丰年 [t] 挑雪填井 [w] 卧雪眠霜 [x] 洗雪逋负 [y] 映雪读书 映雪囊萤 压雪求油
第三个字是“雪”的成语:(共22则) [b] 兵不雪刃 报仇雪耻 报仇雪恨 报雠雪恨 冰魂雪魄 冰肌雪肠 冰天雪地 冰天雪窖 冰天雪窑 冰消雪释 抱怨雪耻 [f] 风花雪夜 风花雪月 飞鸿雪爪 [h] 鸿飞雪爪 鸿泥雪爪 鸿爪雪泥 [l] 露钞雪纂 露纂雪钞 [y] 萤窗雪案 萤灯雪屋 云起雪飞
“雪”字结尾的成语:(共35则) [a] 傲霜斗雪 [b] 饱经霜雪 [c] 蝉不知雪 餐风啮雪 餐风茹雪 程门立雪 沉冤莫雪 [d] 斗霜傲雪 [e] 鹅毛大雪 [f] 飞鸿踏雪 飞鸿印雪 风霜雨雪 [g] 各人自扫门前雪 [h] 洪炉点雪 含霜履雪 [j] 集萤映雪 [l] 镂冰劚雪 流风回雪 凛如霜雪 [m] 眠霜卧雪 [n] 囊萤映雪 [q] 欺霜傲雪 [r] 如汤灌雪 如汤浇雪 如汤泼雪 如汤沃雪 [s] 孙康映雪 山阴夜雪 [t] 饕风虐雪 [y] 阳春白雪 迎风冒雪 粤犬吠雪 以汤沃雪 郢中白雪 [z] 照萤映雪
4. 雪的四字成语
傲霜斗雪 傲雪凌霜 傲雪欺霜 兵不雪刃 报仇雪耻 报仇雪恨 报雠雪恨 冰魂雪魄 饱经霜雪 冰肌雪肠 冰天雪地 冰天雪窑 冰天雪窖 白雪皑皑 冰雪聪明 步雪履穿 白雪难和 冰消雪释 白雪阳春 冰雪严寒 抱怨雪耻 蝉不知雪 餐风啮雪 餐风茹雪 程门立雪 沉冤莫雪 斗霜傲雪 担雪塞井 担雪填河 担雪填井 鹅毛大雪 飞鸿踏雪 风花雪月 风花雪夜 飞鸿雪爪 飞鸿印雪 风霜雨雪 风雪交加 各人自扫门前雪,莫管他家瓦上霜 各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜 各人自扫门前雪 鸿飞雪爪 洪炉点雪 鸿泥雪爪 含霜履雪 鸿爪雪泥 积雪封霜 积雪囊萤 集萤映雪 镂冰劚雪 露钞雪纂 流风回雪 凛如霜雪 露纂雪钞 眠霜卧雪 啮雪餐毡 啮雪吞毡 囊萤映雪 骑驴风雪中 欺霜傲雪 如汤灌雪 如汤浇雪 如汤泼雪 如汤沃雪 瑞雪兆丰年 孙康映雪 山阴夜雪 饕风虐雪 挑雪填井 卧雪眠霜 雪案萤窗 雪案萤灯 雪鬓霜鬟 雪鬓霜毛 雪北香南 雪耻报仇 雪操冰心 雪窗萤火 雪窗萤几 雪鸿指爪 雪窖冰天 雪窑冰天 雪里送炭 雪虐风饕 雪泥鸿迹 雪泥鸿爪 雪上加霜 雪胎梅骨 雪天萤席 雪碗冰瓯 洗雪逋负 雪月风花 雪兆丰年 雪中鸿爪 雪中送炭 阳春白雪 萤窗雪案 萤灯雪屋 迎风冒雪 尤花殢雪。
5. 带雪字的四字成语有哪些
白雪皑皑 白雪难和 白雪阳春 冰天雪地 冰天雪窑 冰天雪窖 蝉不知雪 风雪交加 鸿飞雪爪 洪炉点雪 雪窑冰天 雪窖冰天 雪里送炭 雪兆丰年 雪中鸿爪 雪中送炭 压雪求油 粤犬吠雪 迎风冒雪 以汤沃雪 照萤映雪 傲霜斗雪 傲雪凌霜 傲雪欺霜 报仇雪耻 报雠雪恨 报仇雪恨 饱经霜雪 抱怨雪耻 兵不雪刃 冰魂雪魄 冰肌雪肠 冰消雪释 冰雪聪明 冰雪严寒 步雪履穿 餐风啮雪 餐风茹雪 沉冤莫雪 程门立雪 担雪塞井 担雪填河 担雪填井 斗霜傲雪 鹅毛大雪 飞鸿踏雪 飞鸿雪爪 飞鸿印雪 风花雪夜 风花雪月 风霜雨雪 各人自扫门 各人自扫门 鸿泥雪爪 鸿爪雪泥 含霜履雪 积雪封霜 积雪囊萤 集萤映雪 凛如霜雪 流风回雪 镂冰劚雪 露钞雪纂 露纂雪钞 眠霜卧雪 骑驴风雪中 欺霜傲雪 如汤灌雪 如汤浇雪 如汤泼雪 如汤沃雪 瑞雪兆丰年 山阴夜雪 孙康映雪 饕风虐雪 挑雪填井 卧雪眠霜 洗雪逋负 雪案萤窗 雪案萤灯 雪北香南 雪鬓霜鬟 雪鬓霜毛 雪操冰心 雪耻报仇 雪窗萤火 雪窗萤几 雪鸿指爪 雪泥鸿迹 雪泥鸿爪 雪虐风饕 雪上加霜 雪胎梅骨 雪天萤席 雪碗冰瓯 雪月风花 云起雪飞 萤窗雪案 萤灯雪屋 尤云殢雪 尤花殢雪 郢中白雪 映雪读书 映雪囊萤 阳春白雪 囊萤映雪 啮雪餐毡 啮雪吞毡。
6. 关与"雪"的四字成语
关与"雪"的四字成语 雪案萤窗 同“雪窗萤几” 雪案萤灯 同“雪窗萤几” 雪北香南 多雪的北方和花木飘香的南方 雪鬓霜鬟 白发。
借指老年人 雪鬓霜毛 同“雪鬓霜鬟” 雪操冰心 志行品德高尚纯洁 雪窗萤火 同“雪窗萤几” 雪窗萤几 《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》:“孙康家贫,常映雪读书。”《晋书·车胤传》:“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”
后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读 雪鸿指爪 同“雪泥鸿爪” 雪里送炭 见“雪中送炭” 雪泥鸿迹 同“雪泥鸿爪” 雪泥鸿爪 鸿雁在雪地上走过时留下的脚印。语本宋苏轼《和子由渑池怀旧》:“人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥。
泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西?”后用“雪泥鸿爪”比喻事情过后遗留下的痕迹 雪上加霜 比喻一再受到灾难,苦上加苦 雪胎梅骨 喻高洁 雪天萤席 比喻不分寒暑,刻苦读书 雪月风花 ①代指四时景色。②喻男女情事 雪兆丰年 谓冬天大雪是来年丰收的预兆 雪中鸿爪 同“雪泥鸿爪” 雪中送炭 比喻济人之急 白雪阳春 《白雪》《阳春》是战国时期楚国的两支高雅歌曲。
见《文选·宋玉〈楚王问〉》。后亦用以泛指高雅的诗歌和其他文学艺术 冰雪聪明 形容人聪颖 担雪塞井 比喻白费力气,于事无补 担雪填河 见“担雪塞井” 担雪填井 见“担雪塞井” 风雪交加 暴风大雪一齐袭来。
形容天气十分恶劣 积雪封霜 《南史·齐江夏王锋传》:“常忽忽不乐,著《修栢赋》以见志,曰:‘……冲风不能摧其枝,积雪不能改其性。’”晋陆机《拟兰若生朝阳》诗:“嘉树生朝阳,凝霜封其条。”
后以“积雪封霜”形容操守高洁坚贞 积雪囊萤 晋孙康性敏好学,家贫无油,于冬月尝映雪读书。见《尚友录》卷四。
又晋车胤博学多通,家贫不常得油,于夏月以练囊盛数十萤火照书。见《晋书·车胤传》。
后以“积雪囊萤”为勤苦读书、求学上进的典实 啮雪吞毡 汉武帝天汉元年,苏武以中郎将出使匈奴,单于留不遣,欲降武,乃幽武于大窖中,绝其饮食。天雨雪,武卧啮雪,与毡毛并咽之,终不屈。
事见《汉书·苏武传》。后因以“啮雪吞毡”指为坚持气节而过艰苦的生活 压雪求油 比喻难以作到的事 映雪读书 利用雪的反光读书。
晋孙康,京兆人。家贫好学,常映雪读书。
事见《初学记》卷二引《宋齐语》。后用为勤学苦读之典 映雪囊萤 晋孙康家贫,冬夜映雪光读书;晋车胤家贫,夏夜练囊盛萤,借萤火虫的微光读书。
事见《初学记》卷二引《宋齐语》、《晋书·车胤传》后以“映雪囊萤”形容夜以继日,苦学不倦 报仇雪耻 报复冤仇,洗刷耻辱 报仇雪恨 见“报雠雪恨” 报雠雪恨 亦作“报仇雪恨”。报冤仇以洗雪心中之恨 冰魂雪魄 形容清白纯洁的品质 冰天雪地 冰雪漫天盖地。
形容极为寒冷 冰天雪窖 同“冰天雪地” 冰消雪释 同“冰消雾散” 飞鸿雪爪 见“飞鸿印雪” 风花雪月 ①泛指四时景色。②指反映闲情逸致的浮华空泛的诗文。
③指花言巧语、虚伪惑人的话。④指男女情爱之事。
⑤指花天酒地、放纵浪荡的行为 鸿飞雪爪 宋苏轼《和子由渑池怀旧》:“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥,泥上偶然留爪印,鸿飞那复计东西。”后因用“鸿飞雪爪”谓世事变易 鸿泥雪爪 见“鸿爪雪泥” 鸿爪雪泥 比喻往事留下的痕迹。
语本宋苏轼《和子由渑池怀旧》 露钞雪纂 谓勤于收辑抄录,昼夜寒暑不停 露纂雪钞 见“露钞雪纂” 萤窗雪案 《晋书·车胤传》:“胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”
《初学记》卷二引《宋齐语》:“孙康家贫,常映雪读书。”后遂以“萤窗雪案”为勤学苦读之典 萤灯雪屋 同“萤窗雪案” 云起雪飞 如云兴起,如雪飘飞。
比喻乐曲悠扬,变化有致 白头叠雪 见“白头蹀跇” 饱经霜雪 同“饱经风霜” 餐风啮雪 形容野外生活的艰苦 餐风茹雪 见“餐风啮雪” 程门度雪 见“程门立雪” 程门飞雪 见“程门立雪” 程门立雪 《宋史·道学传二·杨时》:“扞时呴一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”
事亦见《二程语录》卷十七引侯仲良《侯子雅言》。后因以“程门立雪”为尊师重道的典故 斗霜傲雪 形容在严酷的环境中敢于斗争,不屈不挠 飞鸿印雪 语本宋苏轼《和子由渑池怀旧》:“人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥。”
后因以“飞鸿印雪”比喻事情经过所留下的痕迹 含霜履雪 比喻品行高洁 红炉点雪 红炉上着一点雪,立即融化。比喻一经点拨,立即悟解 洪炉点雪 大火炉里放进一点雪,立即融化。
比喻领悟、接受迅速,思想改变快 聚萤积雪 见“聚萤映雪” 聚萤映雪 晋车胤家贫,不常得油,夏月以练囊盛集萤火虫以读书;晋孙康亦家贫,冬夜常映雪光读书。事见《晋书·车胤传》、《初学记》卷二引《宋齐语》。
后遂以“聚萤映雪”形容勤苦攻读 凛如霜雪 同“凛若冰霜” 流风回雪 轻逸飘摇貌 如汤灌雪 同“如汤沃雪” 如汤浇雪 同“如汤沃雪” 如汤泼雪 同“如汤沃雪” 如汤沃雪 像热水浇在雪上,很快就化掉。形容十分容易。
语本《文选·枚乘〈七发〉》:“小飰大歠,如汤沃雪。”刘良注:“如汤沃雪,言食之易也。”
7. 有关于雪的成语故事
雪中送炭
在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人有困难时给予物质上或精神上的帮助。
【典故】战国时期,楚国冬天下大雪,楚怀王点上炉火,穿上皮大袄还觉得冷,突然,他沉思一会儿,下令给全国的贫苦百姓和游客送去取暖的煤炭。 人们很高兴,非常感动,十分感激楚怀王。这就是“雪中送炭”的由来。
雪泥鸿爪
成语,融化着雪水的泥土。大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。
【出处】宋·苏轼《和子由渑池怀旧》诗:“人生到处知何似,应似飞 雪泥鸿爪
鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。”
成语故事
人生到处知何似?应似飞鸿踏雪泥; 泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西? 老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。 往日崎岖君记否;路长人困蹇驴嘶。 这首诗,是宋代文学家和诗人苏轼作的。苏轼之弟苏辙(字子由)曾写了一首《渑池怀旧》诗,苏轼就以上面这首诗和他,所以这首诗的题目叫做《和子由渑池怀旧》。 渑池,今河南渑池县,在洛阳之西,崤山之东。苏轼和苏辙兄弟俩,曾到过渑池,并曾在那儿的一所寺院里住宿过,寺院里的老和尚奉闲还殷勤地招待他们,他们也在寺内的壁上题过诗。当苏轼后来从苏辙的怀旧诗回忆起这些情景的时候,奉闲已经去世,题诗的墙壁也可能已经坏了,想想自己漂流不定的行踪,不由得感慨起来,便在和诗中对苏辙说:“人生在世,到这里、又到那里,偶然留下一些痕迹,你道像是什么?我看真像随处乱飞的鸿鹄,偶然在某处的雪地上落一落脚一样。它在这块雪地上留下一些爪印,正是偶然的事,因为鸿鹄的飞东飞西根本就没有一定。老和尚奉闲已经去世,他留下的只有一座藏骨灰的新塔,我们也没有机会再到那儿去看看当年题过字的破壁了。老和尚的骨灰塔和我们的题壁,是不是同飞鸿在雪地上偶然留下的爪印差不多呢!你还记得当时往渑池的崎岖旅程吗?——路又远,人又疲劳,驴子也累得直叫。”[2] 苏东坡《和子由渑池怀旧》有佳句云:“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥,泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西!”给我们留下了“雪泥鸿爪”这样一个很凄美的意象。 然而到现在的白话文中,很多工具书对“雪泥鸿爪”的释义是不准确的。如:“鸿雁在雪上踏过留下了爪印,比喻往事遗留的痕迹。”如果初学写作的人,照此使用该意象,就会失去描写的准确性。 用典最忌讳的是望文取义。上面释义的错误在于,只看到“雪”和“爪”两个关键词,便推断出该意象只是要比喻“痕迹”而已。 结合上下文,可以发现原句的意思很清楚:人生无常,充满了偶然与未知,此刻我们的状态,就如飞鸿落在雪面上留下的爪迹,你不能凭借这偶尔为之的爪迹,而推断鸿飞何处。 所以正确的释义应该是:“鸿雁在雪上踏过而留下了爪印。比喻人生在世,经常会有无法把握自身命运与方向的感受。也可以用来比喻某种不可捉摸的事物留下的痕迹。”
8. 一个雪字成语故事
程门立雪 [chéng mén lì xuě] [解释] 旧指学生恭敬受教。
比喻尊师。 远在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。
他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说,曾在许多地方讲学,倍受欢迎。
居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。
程颢死后,又将杨时推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。 杨时那是已经四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。
杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。
一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢是在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦了。直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负众望,终于学到了老师的全部学问。
之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。 后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。