1. 正方立场:一年高考一次的制度更为合理;反方立场:一年多次高考的模式更能体现教育公平。
2. 正方立场:中学谈恋爱会分散学生的精力,影响学习成绩,应当加以制止;反方立场:中学适当的恋爱经历能够培养学生的情感和社交能力,促进全面发展,可以适当提倡。
3. 正方立场:学习过程中,老师的指导和教诲应占据主导地位;反方立场:学习应以学生自我探索和自主学习为核心。
4. 正方立场:中式教育,即注重题目练习和知识强化的教学方法,更有效;反方立场:西式教育,即注重创新思维和全面发展的教学方式,更优越。
1. 正方立场:一年高考一次的制度更为合理;反方立场:一年多次高考的模式更能体现教育公平。
2. 正方立场:中学谈恋爱会分散学生的精力,影响学习成绩,应当加以制止;反方立场:中学适当的恋爱经历能够培养学生的情感和社交能力,促进全面发展,可以适当提倡。
3. 正方立场:学习过程中,老师的指导和教诲应占据主导地位;反方立场:学习应以学生自我探索和自主学习为核心。
4. 正方立场:中式教育,即注重题目练习和知识强化的教学方法,更有效;反方立场:西式教育,即注重创新思维和全面发展的教学方式,更优越。