爱护花草树木主题班会4篇

　在学习中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。你所了解的主题班会都是什么样的？以下是我帮大家整理的爱护花草树木主题班会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

爱护花草树木主题班会1

　 活动目的：

　使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教育学生要爱护花草树木，具有初步的环境识。活动过程：

　 一、启发谈话

　1、同学们，前不久，老师刚搬了新家（出示图）你们看，这就是我们住宅的一块空地，这里只有蓝天，白云和一条小路，光秃秃的，怎么使这儿变得丽起来呢？

　2、学生画简笔画，指名四人上前“种花、种草和小树苗”。老师补充画面：（粘上花草树木）

　 二、学习知识，明白道理。

　1、我们学校里，你最喜欢哪个地方？为什么喜欢那儿？

　2、同学还在哪些地方看到过这些花草树木？你们想对花草树木说些什么？

　3、在这样美丽的环境中，咱们小学生能够干些什么？（老师在图上贴图片）

　老师小结后板书：爱护花草树木

　4、那我们应该怎样爱护花草树木呢？

　 三、深化认识。

　（1）听《小白兔的花园》的故事（并回答老师提出的问题）

　①小白兔为什么伤心极了？小动物们乱折花朵对吗？为什么不对？

　②师小结后提问：如果你被小白兔请到家里去作客你会怎么做？

　（2）看儿歌《大家爱护小树苗》

　①儿歌中的小朋友爱护小树苗吗？

　②他是怎么样做的？

　③我们为什么要爱护小树苗？

　④老师小结后，学生齐读儿歌。

　（3）学生读《爱护花草树木》诗歌

　 四、总结：

　师：通过今天的班会，同学们应该知道花草树木的重要性了吧。

　 五、活动小结：

　通过活动，使学生知道了花草树木能够美化环境，有益于人们健康，懂得了学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。

　 六、反思：

　爱护花草树木是每个学生都能做到的事，但有的学生有意无意的做一些不文明的事，通过学生的画，贴，自己的亲身参与，他们的环境意识加强了。

爱护花草树木主题班会2

　班主任：今天，我给大家介绍一位朋友，（出示地球图片）对。这就是我们居住的星球——地球。我们的地球妈妈非常美，我们一起去看看吧。

　班主任：小朋友们，你们知道是谁把我们的地球打扮得这么美？

　班主任：其实呀，我们花草树木除了能美化环境，还有很多作用。谁来说说看呢？

　1、你看，当天气热的时候，人们总喜欢跑到大树下，这是为什么？（指导学生了解花草树木的遮阳遮雨遮风的作用，能吸收有毒气体，呼出新鲜的空气）

　2、在我们的路桥街道旁，种了好多的花草树木，这有什么好处？（引导学生了解花草树木能阻挡噪音，吸收灰尘）

　班主任：花草树木的作用这么大，但是一颗种子，要想长成小花小树小草却很不容易，我们来看看他们都遇到了哪些困难？请看情景剧：一颗种子的生长班主任：同学们，小芽在生长过程中碰到了这么多困难？你愿意帮助他吗？你准备怎么帮？

　班主任：可是，在平常的生活中，我们发现有些小朋友不爱护花草树木。你们听，有两棵花树在哭呢？它们为什么要哭？下面请看故事《两棵花树的对话》。

　班主任：如果要让这两棵花树健康成长，我们应该怎么去帮助他们呢？平常，我们不能做哪些事情呢？

　学生讨论：不摇树干，不剥树皮，不摘树叶，不折树枝。

　班主任：听听大人是怎么说的吧？

　班主任：生活当中还有许多被损坏的花草树木需要小朋友去关心

　1、操场边有被踩坏的小树，你准备怎么做？

　2、小树旁有许多垃圾，你准备怎么做？

　3、老板把广告牌挂在小树的身上，你准备怎么帮？

　班主任：小朋友说的对，每一种花草树木都有生命。对人类的作用也很大，值得我们珍惜和保护，我们身边有很多同学都能做到，但有些同学还没做到，我们一起来判断对错，用手势表示。

　1、给花草浇浇水

　2、冬天给小树穿上衣服

　3、累了，坐在小树身上休息

　4、在花坛旁边安插上“爱护花草树木”的标志牌

　5、有人把小树的皮撕了

　6、用力拉树枝

　班主任：让我们再来说说今后我们该如何爱护花草树木呢？班主任：大家说得真好！让我们一起来读读拍手歌吧。

　班主任：同学们，我们不光要爱护学校里的花草树木，还要爱护公园里的、工厂里的、大路边的、大街上的一切花草树木。因为它们给我们带来了美，也带来了健康。

　班主任总结：希望小朋友们在以后的生活中能像今天说的那样，爱护我们身边的每棵草，每棵树，每一朵花，千万别把花草弄疼了。让我们的地球环境变的越来越美，空气越来越新鲜。让我们的地球到处是鸟语花香，绿草如茵！

爱护花草树木主题班会3

　 活动目的：

　1、使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教

　育学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。

　2、了解学生爱护花草树木的情况。

　 活动重点：

　使学生知道花草树木与人类的关系,它们能美化环境,清新空气,有益于人们的健康。活动过程：

　一、启发谈话同学们，春天到了，万物都复苏了。树木长芽抽枝，花儿也长叶了，大地渐渐变得美了。那么怎样使这儿变得丽起来呢？老师出示有关学校小公园的图片

　二、学习知识，明白道理。

　1、同学们还在哪些地方看到过这些花草树木？学生自由回答。

　2、你们想对花草树木说些什么？个别学生回答。

　3、那我们应该怎样爱护花草树木呢？你们看看这几个同学是怎么做的：

　（1）、出示小弟弟踏草，大姐姐劝阻的图片。问小弟弟想干什么？大姐姐会对小弟弟说什么？咱们爱护小草要做到什么？（补充板书：不踏草）。

　（2）出示小妹妹摘花，大哥哥劝阻的图片。小妹妹想干什么？你们想帮助她吗？你们想对妹妹说什么？大哥哥就是这样做的。爱护花朵应该做到什么？（板书：不摘花）

　（3）出示小同学乱摇小树，大哥哥劝阻的图片。这位小同学错在哪里？如果你是小树苗你会感到怎么样？大哥哥会对这位小同学说什么？我们爱护小树苗应该怎么做？（补充板书：不折树枝，不乱摇）

　4、通过学习，你们知道了什么？学生回答。

　5、师生共同小结。

　三、学生活动：

　1、班长王静读爱护花草树木倡议书：

　（1）认真学习环境知识，关心社会环境问题。

　（2）积极参加环保宣传、劝说、制止破坏花草树木的人和事。

　（3）从我做起，从小事做起——爱护花草树木，不乱丢垃圾。

　（4）节约能源，随手关灯、关好水龙头。

　（5）节约能源，尽量不使用一次性物品。

　2、全班学生依次在倡议书签字。

　四、总结：

　通过今天的主题班会，同学们应该知道花草树木的重要性了吧。要做一个文明的小学生。

　五、活动总结：

　通过活动，使学生知道了花草树木能够美化环境，有益于人们健康，懂得了学生要爱护花草树木，具有初步的.环境意识。

爱护花草树木主题班会4

　 一、活动目标：

　1、让孩子们知道花草树木对人类有益处。

　2、引导孩子们自觉做到爱护身边的花草树木。

　 二、活动重点：

　以培养学生保护自然，爱护树木，保护环境为原则，从不同的方面进行实事教育和言语宣传，从学生身边的小事到社会上发生的大事，极力让每一位学生感同身受，认识到环境对我们人类的重要性。同时，使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教育学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。

　 三、活动准备：

　1、绘制活动图片：可供粘贴的爱护花草树木的标语。

　2、了解学生爱护花草树木的情况。

　3、提前排练三个有关爱护花草树木的小品。

　4、小合唱有关爱护花草树木的歌曲。

　 四、活动形式：

　图片展示、情景剧、小合唱、小组讨论。

　 五、活动内容：主持人

　当小鸟栖上枝头唱着春的旋律，迎面而来的春风便有了快乐的音符。当我们迎着初升的太阳来到学校，看到的是湛蓝的天空，嫩绿的树梢、郁郁葱葱的繁枝茂叶、随风摇摆的迎春花？？小草为校园披上了绿衣装，使我们的校园充满生机；小树给大家带来了新鲜的氧气，夏天为大家提供乘凉的树荫；还有那些默默躲在角落里的花朵，给校园增添了鲜艳的色彩，使我们的校园更加美丽。

　表演唱《春天在哪里》我们生命的摇篮是地球母亲！高山、大海、高原、平原是我们人类可以信赖的朋友。当我们看见草原荒芜，森林稀少，土地干燥，黄沙满天，自己深受其苦的时候，茂密的森林就是我们最好的披风。今日的地球母亲，应该是树木成行，林荫载道。

　看，那边有几位同学，他们在干什么？（小品表演）

　在日常生活中，我们会看到许许多多破坏自然的现象，乱砍乱伐，我们的地球母亲已经伤痕累累。

　 1、【洪水泛滥】

　1998年中国的“世纪洪水”就是因为长江流域内森林被严重破坏，致使洪水肆虐了29个省，经济损失达1666亿元。

　 2、【土地沙漠化】

　我国约有一半国土处于干旱和半干旱地带，受少雨多风和人为破坏植被的影响，沙漠和沙漠化土地呈不断扩展态势。

　 3、【极端恶劣天气】

　20xx年的雪灾使中国的19个省级行政区均受到低温、雨雪、冰冻灾害影响，农作物受灾面积7270。8千公顷，倒塌房屋22。3万间，直接经济损失537。9

　亿元。同学们，看着这些曾经发生的触目惊心的事件，我们的心在滴血，当我们看不到天空湛蓝，看不到海水清澈，我们在想什么呢？无奈中的地球母亲日复一日，年复一年地发出呻吟，我们能袖手旁观吗？

　让我们行动起来，从身边的点点滴滴做起，珍爱我们身边的绿色，保护我们的环境。

　下面我们请大家说一说怎样爱护花草，怎样保护环境（小组讨论，选代表发言，两位主持人最后补充总结）

　1、我们建起水力、风力发电站，充分利用风能、太阳能等清洁能源，这样可以减少大气污染，还森林、大树一个清洁的家。

　2、保护野生动物，保护森林，保护水源。

　3、不要摘花，不要摇树，不折树枝，不踏草地，这样花草树木才能长得更好。

　4、在每年的3月12日植树节，人人动手，亲自栽下一棵树，我长大，小树也长大。

　同学们，让我们来认真看看一棵树到底值多少钱呢？

　一棵50年树龄的树，以累计计算，产生氧气的价值约31200美元；吸收有毒气体、防止大气污染价值约62500美元；增加土壤肥力价值约31200美元；涵养水源价值37500美元；为鸟类及其他动物提供栖息场所价值31250美元；产生蛋白质价值2500美元；除去花、果实和木材价值，总计创值约196000美元。

　请一位同学朗诵：

　爱护花草树木

　我爱每朵花，

　我爱每棵草，

　我爱每株小树苗。

　不摘坛中花，

　不踏坪上草，

　不抓小树胡乱摇。

　我给花儿来施肥，

　我把草坪保护好，我为小树把水浇环境美，空气好花草树木立功劳，少先队员多自豪。 小结：

　我们不能忘记，地球母亲是我们共有的家园，是我们赖以生存的环境。何蔡：给我一片土地，还给你一片绿色，带给你一汪源泉。给我一片蓝天，还给你一缕阳光，带给你一丝凉意。地球只有一个，爱护植被，人人有责。

　让我们行动起来，为保护绿色做出自己应有的责任。

　爱护花草树木倡议书

　同学们：地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责！

　我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。为此，我们倡议人人争当“环保小天使”。

　1、认真学习环境知识，关心社会环境问题。

　2、积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏花草树木的人和事。

　3、从我做起，从小事做起——爱护花草树木，不乱丢垃圾。

　4、节约能源，随手关灯、关好水龙头。

　5、节约资源，尽量不使用一次性物品。

　亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球。（展示环保牌）

　希望同学们在以后的学习、生活中能像今天说的那样，爱护我们身边的每棵草，每棵树，每一朵花，千万别把花草弄疼了。让我们的地球环境变得越来越美，空气越来越新鲜。让我们的地球到处是鸟语花香，绿草如茵！今天的班会到此结束，谢谢！

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