《我在初三》作文600字
我的初三
静静的却不孤单,相依也是一种温暖。 我们的空空的心,总是会被彼此填满。 简简单单的快乐,充满了温暖的时光。——题记...从初三第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始的。老师总是把两个不太熟悉的人拉在了一起,这开始了我们的铁杆生涯。我们总徘徊在人群之外,在别人眼中我们经不起一丝的伤害,所以都躲在自己做成的茧中,怕太阳灼伤我们的皮肤,怕坎坷的路会伤害我们,对我们而言,只有自己才是最安全的,最值得依赖的。其实只有我们自己才知道我们并不冷漠,我们彼此了解,彼此依赖,彼此需要。
“都初三了,不能再跟以前那样玩了,你有没有了解啊?”印象里,妈妈已经无数次告诫过我了。“哦”每次几乎都以同样的答案回答。连我自己也不知道是不是在敷衍妈妈。但是,学习是我自己的事,都初三了,是该努力了,再不努力,明年上高中就没有什么希望了。
“既…然……我们……已经起跑了……我们……一起……坚持……到底吧”我喘着大口大口的粗气,和和我一样落在队伍后面的他说。
“嗯”他点头和我示意要一起坚持。漫长的跑道似乎也缩短了距离,我们离终点越来越近了。虽然两个人都是拖着沉重的步伐到达的,但是到达终点的时候,我们还是很欣慰的笑了,因为我们坚持住了!
可是我们还是经常在温暖的阳光下,在草地上用慵懒的姿势彼此聊天,开玩笑,讲在大家面前不敢讲的话,分享彼此的秘密。看着碧蓝的天,洁白的云,感受着微醺德裹挟着青草味的风,懒懒的阳光,心里平和得像两个安详老头子似的坐在海岸边静观云卷云舒,潮起潮落。
平时,我不是很喜欢跑步,自然就落在了后面。但是,我始终还是感到快乐,因为每次跑步我都坚持住了。虽然名次不理想,但是,我似乎并不在意名次,毕竟我没有放弃过自己,毕竟我没有停下过脚步。一直坚持着……
进入初三,我知道,所有的一切都要改变的。以后再也不可以因为休息就名正言顺的上网聊天了;以后再也不可以每晚在家里悠闲的看电视了;以后再也……
一切都要变,一切都必须变,初三原来就是这样,忙碌中夹带无奈,忙碌中没有多余的时间让我想太多!当第二天的太阳升起的时候,我又开始重复着这样的生活了。一天又一天,虽然有些疲倦,虽然,有些无奈,但是,忙碌也不失为一种快乐。
初三,我在想 (600字作文)
小时候,对母亲是一种依赖。长大后,对母亲是一种盲目的爱。也许只有当生命的太阳走向正午,人生有了春也开始了夏,对母亲才会有深刻的理解,深刻的爱。
我突然感悟,母亲其实是一种岁月,从绿地流向一片森林的岁月,从小溪流向一池深湖的岁月,从明月流向一片冰山的岁月。
岁月的消逝是无言的,当我们对岁月有所感觉时,一定是在非常沉重的回忆中。而对母亲的牺牲真正有所体会时,我们也一定进入了付出和牺牲的季节。 有时我在想,作为母亲,仅仅是养育了我们吗?倘若没有母亲的付出,母亲的牺牲,母亲博大无私的爱,这个世界还会有温暖、有阳光、有我沉甸甸的泪水吗?
母亲是一种岁月。当我处于人生最低谷的时刻,面对打击,面对失落时,是母亲的支持,让我变得更加坚强。在绝无坦途的人生旅途中,担负最多痛苦,背负最多压力,咽下最多泪水永远是母亲,但我们的母亲仍以爱,以温情,以慈悲,以善良,以微笑面对人生,面对我们的!
我们终于长大了,从一个女儿变成一个母亲。当我们以为肩头挑起责任也挑起命运的时候,当我们似乎可以傲视人生的时候,也许有一天,我们突然发现,我们白发苍苍的母亲正以一种充满无限怜爱,无限关怀,无限牵挂的目光在背后注视着我们。我们会在刹那间感到,在母亲的眼里,我们其实永远没有摆脱婴儿的感觉,我们永远是母亲怀里那个不懂事的孩子。
也许我无以回报流淌的岁月所赐予我的,但我无时无刻不在爱着我的母亲。在我眼里母亲是一种永远值得洒泪感怀的岁月,是一篇总也读不完的美好故事。
初三了,我在想 600到700字作文
新的起点——初三
当太阳冲破地平线,放射出万丈光芒时,这是新的起点;当一个婴儿呱呱坠地,开始第一声哭喊时,这是新的起点;当我们踏上初三的列车,开始一年的奋斗旅程时,这也是新的起点!
或许,你会为过去的虚度光阴而悔恨不已——当你在和同学打球时,时间在大汗淋漓中流走了;当你在电脑前手舞足蹈地玩游戏时,时间在随着游戏积分的增加而减少了;当你沉浸在小说扣人心弦的情节时,时间在字里行间中溜走了……
春去秋来,四季交替不息,回首过去,尽管我们曾经是如此的年少轻狂、懵懂,但是那些已成为记忆的卡片,储藏在我们大脑的内存里.我们不必终日把自己封锁在昔日的过错中,也不必恋恋不息地抓着过去不放.看!我们正站在新的起跑线上,未来就在我们的前面.新的起点,意味着新的开始.我们要大声地对自己说:“我已经忘记了过去,我更期待我的未来!我相信,我一定能行!”.这样,把过去轻轻地放下来,收拾好心情,我们就能以更崭新的姿态,去迎接未来的挑战.
上帝对于每一个人都是公平的.他给我们每位学子的初三时光也是相等的.我们没有任何理由为“开始”而沾沾自喜,因为我们都在同一个起跑线上.只有谁能坚持到最后,谁才能笑得最好.所以,我们首先要订立一个明确恰当的目标.目标是一个航标,它能指引我们前进的方向.其次我们应该要珍惜每一分每一秒,去科学地合理安排时间、利用时间.懂得支配时间的人,就能事半功倍,而虚度时间的人,往往只能事倍而功半.我们还应该以更多的兴趣与耐性去与各科的文字、符号打交道,用毅力去战胜一切的困难……
多少次孤灯相对,探索书山的蛛丝马迹,多少次月满西楼,畅游学海的浩瀚无垠.我们站在新的起点上,储备能量,翘首未来;我们站在初三的起跑线上,默默耕耘,等待收获.
要想搏击蔚蓝如洗的长空,我们要先成为雄鹰;要想无畏地迎接暴风雨的洗礼,我们要先长成参天的大树;要想通向未来之道,我们要先闯过初三!
初三作文《我读初三了 》600字
一转眼,两个春秋冬夏过去了,然而初一报到时的场景似乎就在昨日。时间过得真快,真让我感到措手不及啊!我仿佛看到时光年轮嘎吱嘎吱地又转了一圈,中考的战场在不停的向我逼近,一股股肃杀之气向我涌来。学业的负担越来越重,像一块巨石一样压在我心口。
曾听一位初三的朋友说:“初三苦哪!像在地狱里煎熬。初三累哪!每一天就像扛着枪上战场上打了一仗。早晨天不亮就要去上学,晚上天黑才能回家。日子不是过的是熬的。熬过365天,8760个小时就算熬出头了。”那时我上初一,认为它的看法是很滑稽的,上初三不就是多学多写点嘛!那有这么夸张,这种想法我持续了两年。可当我第一次来到初三时(补课),我一下子就被如此快节奏的学习惊呆了。一份又一份卷子上密密麻麻的字是我顿时感到头晕脑涨,像掉入了无敌的深渊,无边无际,无法自拔……而这仅仅是补课而已。
上初三了,我的心灵的天空好像失去了颜色,灰蒙蒙的一片。从这一天,我仿佛预知了未来一年的心情。快乐注定里我远去。
明年的这个月就是决战,这场战斗的惨烈和重要性我已从父母的训斥中了解了不少。毕竟这是人生两大考之一。这学期我一定要用拉磨的驴一样的精神学习,要一次次地挡住考试的猛烈袭击,也只有这样我才能成功,才能在最后那场决战中活下来。穿过一次次的风雨,还怕见不到彩虹吗?
中国现在的教育制度是严进宽出,中考就是龙门,学子们就是水中的鲤鱼,冲过了门就是龙,也就是以后的生活垫定了基础,而冲不过去,就还是一条鲤鱼,说不定一辈子都是鲤鱼,所以,初三的生活苦也罢,累也罢,愁也罢。只要挨住了煎烤,顶住了压力,冲过困难,春光灿烂也就不远了。初三,一个时时刻刻都充满挑战的忙碌的时期。
初三作文《读初三》600字
我们寂寞地跋涉在凄风苦雨中,在凄风苦雨中咀嚼另一种美。也许,只有走过寂寞的旅程,才能到达诗意的梦幻境界。在那寂寞的十字路口,为自己撑起一把孤寂的伞,一丝愁绪,一缕忧伤,点点滴滴,曲曲折折……
初三的日子有两种声音萦绕在我们的梦里,一种是上课的脚步声,一种是下课的 *** 。一种像花开的喜悦,一种像果熟的沉默。
似水年华悄然逝去,不留影踪。蓦然回首,欢笑宛如烟云,飘飘荡荡。还想回头看看那落日的扉片,时间老人却已毫不留情地滑过。当我们领悟了人生的真谛,岁月已悄然而逝。像一滴人生的苦泪在眼中孕育。逝去的日子像风一样缥缈,风停了,留下一串串寂寞的印痕。
风铃叮叮当当,时间滴滴答答,伴随我们步入紧张而忙碌的初三生活。一张张堆累的试卷,像无声的雨滋润疼痛的心,一本本突然袭来的《中考必备》填满了我们空闲的愉悦。枯燥、乏味的一天又一天,我们却来不及抱怨——不能把时间浪费在口头上。
每个人都辛勤耕耘着属于自己的心田,播下理想的种子,为的是有所收获,期待心愿的达成。
但仅有一股冲刺的猛劲是跑不完万里征程的,只有坚持不懈才是最后的赢家。我们脚踏实地走好每一步,是为了开启辉煌的人生大门,我们宁愿寂寞地苦过一次,也不希望遗憾终生,因为我们不约而同地选择了在寂寞中寻找快乐。暮色已尽,我不再因寂寞的惆怅,模糊自己的双眼,因为夜是灯潜入我们的伙伴。
初三,每天叠一个纸鹤,用心缝一个信念,用爱画一片灿烂,轻轻许下一个心愿。
初三,我寂寞,我快乐。
评语:初三学生的生活是紧张而忙碌的,作为其中一员,作者抒发了切身感受:寂寞而快乐。虽也有无奈、惆怅,但总的来说是积极的。开篇点题,结尾扣题,前后照应,首尾圆合。
不足很明显:内容空,不实际,有强说愁之嫌;语言飘,转转乎乎,且不少句子表意不明、词语使用不当(如画线处);思路乱,衔接过渡差,东一笔西一画,想到哪写到哪,让人摸不着头绪。
我初三了作文600字
我初三了
我的青春在那个山坡上,看着匍匐在脚下一大片一大片的过往,唱起陌生又熟悉的旋律。
――题记
我上初三了,就这样迷迷糊糊的。似乎是这个暑假的夏日阳光太过耀眼,以致于报名那天,脑海中还保存着那些日子碎片所反射出来的光。
报名那天班主任和同学都对我说:“上初三了哦。”我笑笑,没说话。教室门上白色的班牌在阳光下反射出耀眼的光,模模糊糊看到几个字:
初三292班。
我们曾习惯于再作业本的年级一栏中写上“八”;我们曾习惯于爬上教学楼三楼然后向右拐;我们曾习惯于看初二音乐组的老师那张慈祥的脸……
可是,我们知道习惯是可以改变的。我们知道我们已经初三了。现在的作业本上写下的是工工整整的“九”。教室被搬到了顶层。
我知道初三对我来说意味着什么。一年之后,我们要一起通过中考那座独木桥,奔向我们的实验一班。还有,我得和上网、我故事里的那个夏天以及那些忧伤的文字说再见了。
我上初三了。当每次从厚厚的参考书和笔记本里抬起头时,总会看见周围一片俯下去的、黑压压的脑袋,会觉得自己做错什么。眼前参考书上所标注的各种各样的考点变得模糊起来。时间如雨水般从我的指缝间倔强地流过。皱着眉头在太阳穴抹了风油精,继续奋战。因为我们都知道千军万马过独木桥的情景是如何惨烈、悲壮,但我们必须冲过那扇玻璃窗,抓住在玻璃那头翩翩起舞的,属于自己的未来。
我上初三了。所以教室里时常会充斥着咖啡和风油精的味道,即使浓浓的竞争的味道。大家都在努力,都在拼命。看见别人熬红了的眼,会想到他(她)昨晚是如何咽下一大杯的咖啡。我们学会如何将自己伪装,戴上面具,穿一身华丽的袍。害怕别人的伤害,却伤害了别人。郭敬明说过:“聪明的小孩是上帝的恩宠,他们却提着易碎的灯笼。”我们都是提着水晶灯笼的聪明的孩子,看似坚强,却容易受伤。我们上初三了,我们的心就像玻璃,坚硬却又易碎。
我上初三了。没事的时候都会趴在窗台上。看窗外的梧桐在秋天的黄绿,看被火烧云映成橘黄的天空,看操场上的学生的课间。小P常常对我说:“从窗户往下看,很有一种俯视芸芸众生的感觉。”是啊,也有我们的回忆的味道。我想,这个我生活了三年的地方,已经在我的心上留下恒久的烙印。
后记:
本以为我的初三会是一个轰轰烈烈的故事,而它却如此平淡地渗入我生命的每一个角落。淡到不着边际,却如此根深蒂固。希望初三能在我生命的罅隙里熠熠生辉。于是,我的青春,我的梦,在初三的这个季节,流浪。唱着我们的歌。
当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,
初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我
——
初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋
在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心????
初三了,
每天陪着星星离家,
又陪着月亮回家,
每个夜晚都与梦神依依不舍,
每杯咖啡都带
有同样的感觉
——
苦!只想说一句:
“
好想回到童年!
”
初三了,我只能与电视、电脑、
随身听
道声
“BYE——BYE”
;初三了,我只能与
“
当代歌坛
”
、
“
体育周刊
”
说
“
夕
U
拉
la”
;初三了,我只能与排球、
羽毛球
进行一场生离死别;初三了,队
了试卷、书本,其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。
初三了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是
“
一天三小考,三天一大考
”
,真应了那句
“
考、
考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。
”
还真有
“
典故
”
呢!考试前,我埋头苦干,
与
“
难友
”
们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的
“
沙沙
”
声,其它便什么也没有了;考试后,
同胞们便怨声重重:
“
我完了!
”“
又考砸了!
”“Our
命
over!
”“
呜啦,神啊救我!
”
只因为我们
上初三,初三生活的特点就是如此。
我不知道未来的道路究竟怎样?我更不知道现在生活的滋味又是怎样?苦吗?我无语。
每天被函数、
ABC
、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被
“√”
、
“×”
、
“
-
1”
、
“
-
3”
打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的,是有趣
的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自